筑夢高三人整裝再前行——2021屆高三年級開展六校二聯(lián)成績分析系列活動
為進一步提升高考備考效率，增強師生高考必勝信心，提振師生士氣，2021屆高三年級在以陳平肸副校長為首的高考備考領(lǐng)導小組帶領(lǐng)下，以六校二聯(lián)為契機，開展了一系列教學活動。
一、精研數(shù)據(jù)科學分析
12月18日，高三年級備考交流小組赴深圳參加六校二聯(lián)分析會。與兄弟學校成績數(shù)據(jù)對比結(jié)果顯示，我校高考備考工作取得了喜人的成績但也存在不足，大部分學科備考效果良好，個別薄弱科目需要進一步加強。
六校分析會結(jié)束后，各學科備課組長組織本學科全體老師逐題進行數(shù)據(jù)對比分析，找出學生知識掌握的薄弱點并分析失分原因。
12月24日，在年級六校二聯(lián)成績分析會上，楊瓊主任對成績數(shù)據(jù)進行了細化分析，提出了基于校情、學情的教學建議，對如何正確認識選科組合、如何科學評價選科成績進行了解讀。
二、精準施策目標明確
12月21日，年級組織文理科實驗班召開主題班會，陳平肸副校長在班會課上鼓勵實驗班所有學生以夢為馬，不負韶華，勇于拼搏，爭創(chuàng)佳績。
12月23日，組織召開2021屆高三年級“學長勛章”頒發(fā)儀式暨中期總結(jié)表彰大會，表彰大會設(shè)有學長勛章、進步之星、學習楷模、學習標兵等獎項，以表彰優(yōu)秀，鼓勵先進，樹立典型，激發(fā)學生內(nèi)驅(qū)力，營造積極能量場。
為爭取更大突破，基于整體學情和各學科教學實際，年級日常教學管理推出新舉措：數(shù)學測試錯題精準化推送；成立臨界生數(shù)學強化班；數(shù)理化地四科錯題重復做；早晚讀內(nèi)容具體并檢查落實；科任老師關(guān)注周測、輪測分數(shù)。
三、精細教學狠抓落實
陳平肸副校長在年級六校二聯(lián)成績分析會上重點強調(diào)“向精細要質(zhì)量，向落實要成績”，并對老師們提出具體要求：明確目標，把握方向，狠抓落實，講練結(jié)合，命題保質(zhì)。落實到日常教學各個環(huán)節(jié)：在備課方面，要做到過程規(guī)范，設(shè)計合理，內(nèi)容詳實；在課堂教學方面，要創(chuàng)設(shè)情境，講練結(jié)合，追求高效；在作業(yè)布置與批改方面，要題量適中，批改認真，格式規(guī)范；在個別輔導上，要做到培優(yōu)輔弱，分層指導；在測試題目命制方面，要基于課程標準，學科知識準確無誤，價值取向正確，考核目標明確，有較好的效度、信度、難度和區(qū)分度。
劉俊華校長在六校二聯(lián)成績分析會上的總結(jié)講話中對全體高三老師的敬業(yè)精神給予了高度肯定和贊揚，認為成績的提升離不開全體高三老師的共同努力，鼓勵老師們樹信心找辦法，努力譜寫高考新篇章，并對高三后半段的備考工作提出具體要求，希望全體教師從本次考試中發(fā)現(xiàn)不足，查找原因，尋找對策，分層次抓落實，爭上新臺階。
分析總結(jié)促提升，重整行裝再出發(fā)。六校二聯(lián)成績分析系列活動對復習備考起到了極大的推動作用，高三年級更加全面了解學生的學習情況，增強師生高考必勝的信心。相信在學校領(lǐng)導班子、全體師生的共同努力下，高三學子一定會腳踏實地，奮勇拼搏，實現(xiàn)夢想，摘取成功的碩果！