為深入貫徹落實省委、省政府關(guān)于推動基礎(chǔ)教育深化改革高質(zhì)量發(fā)展的意見，推進實施全口徑全方位融入式結(jié)對支持粵東粵西粵北地區(qū)基礎(chǔ)教育工作，3月16日-3月17日，我校成功承辦惠州市“三區(qū)”校本研修負責人培訓班。此次培訓活動由惠州市教育局主辦、惠州學院繼續(xù)教育學院和惠州市第一中學承辦，培訓活動包括我校校本研修實施匯報、參觀校史館、生物園及高一勞動教育基地等。
教務(wù)處主任江曉圳主持開班儀式，代表學校熱烈歡迎參加培訓的領(lǐng)導(dǎo)和老師。
教研引路，課堂多彩
教研室副主任郭煜輝對我校校本研修實施工作進行匯報，匯報的主要內(nèi)容包括教研改革的實施背景、我校教學教研發(fā)展的頂層設(shè)計、科組特色建設(shè)、青藍工程、教研一體化改革等，并對我校特色課程中的體育走班、勞動課、多樣化的校本課程展開介紹。
匯報中，郭煜輝指出，我校教學教研發(fā)展的頂層設(shè)計以“和合育人，敦樸致廣”的辦學思想為指導(dǎo)，著力推進強師工程，規(guī)范實施名師工程，通過青藍工程深化學習型教師隊伍建設(shè)，為教師成長搭建平臺、創(chuàng)造條件，不斷推動教師成為“四愛”“四有”的四個層次的名師。他表示，為了培養(yǎng)“三個層次”的“六有人才”，我校成立了新一屆的學術(shù)委員會，將持續(xù)深化課程體系建設(shè)，構(gòu)建五育并舉的課程體系，從而實現(xiàn)國家課程校本化、自主開發(fā)課程、學生作業(yè)校本化。
郭煜輝重點闡述了我校的課程改革，一是集體備課以公開課為抓手，深化課堂教學改革，提升教師教學水平和課堂教學質(zhì)量；二是推出示范課、匯報課、通關(guān)課的三類主題公開課；三是特色課程中的體育走班、勞動課、多樣化的校本課程，并展示了我校校本課程的階段性成果。我校一系列課程改革的典范案例，從學生的邏輯出發(fā)，重新定義課程，受到了參訓老師們的一致好評。
本次培訓活動，時間緊湊、內(nèi)容豐富，既立足學校實際又放眼校本研修發(fā)展的新特點和新趨勢，參訓老師表示，此次培訓使他們更加明確了校本研修負責人的職責，定位了校本研修的功能與價值，作為校本研修負責人，會將此次學習成果融會貫通，應(yīng)用到所在單位的校本研修工作中。
深入現(xiàn)場，參觀交流
匯報展示結(jié)束后，參訓老師沉浸式參與體驗，參觀我校校史館、生物園及高一勞動教育基地，感受濃厚的文化氛圍。郭主任認真地向老師們介紹了我校勞動教育基地的建設(shè)過程及板塊劃分，引領(lǐng)大家觀賞了基地種植的蔬菜和花卉，老師們對我校將勞動教育與創(chuàng)新型人才培養(yǎng)結(jié)合的做法大加贊賞。
此次培訓活動，充分體現(xiàn)了我校建設(shè)人文精神濃厚、學校風氣務(wù)實、教育質(zhì)量卓越、輻射效應(yīng)突出的發(fā)展愿景。我校將積極構(gòu)建學習交流共同體，充分發(fā)揮我校作為惠州市首批“雙新”省級示范校的引領(lǐng)輻射帶動作用，以更專業(yè)的研究精神、飽滿的研修熱情，推動校本研修高質(zhì)量發(fā)展，充分發(fā)揮示范、引領(lǐng)乃至輻射的作用，為持續(xù)推進粵東粵西粵北地區(qū)高質(zhì)量發(fā)展貢獻一中智慧與力量。