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    1. 校園新聞

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      質(zhì)量分析聚合力,砥礪前行譜華章——高三年級(jí)“惠州三調(diào)”及“六校四聯(lián)”分析會(huì)
        發(fā)布時(shí)間:2023-02-22 瀏覽數(shù):

      2月21日晚上7點(diǎn)30,我校高三年級(jí)在行政樓會(huì)議室召開(kāi)高三“惠州三調(diào)”及“六校四聯(lián)”考試分析會(huì),惠州市教育科學(xué)研究院謝本龍副院長(zhǎng)蒞臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),校黨委書(shū)記李海媚,校長(zhǎng)陳平肸,黨委委員、副校長(zhǎng)陳佳新等領(lǐng)導(dǎo)出席會(huì)議,全體高三老師參會(huì)。會(huì)議由教研室副主任李曉波主持。

      一、追夢(mèng)路上 專(zhuān)家把脈 助力高考

      謝本龍副院長(zhǎng)以《信心與細(xì)節(jié) 高考成功的關(guān)鍵》為題,從歷年數(shù)據(jù)、考試實(shí)況、具體個(gè)案多角度分析,對(duì)緊抓重點(diǎn)臨界生成績(jī)提升的具體路徑作指導(dǎo)性發(fā)言。謝本龍副院長(zhǎng)肯定了我校連年高考取得的優(yōu)異的成績(jī),列舉詳實(shí)數(shù)據(jù),指出在今后的工作中,要抓尖子生、臨界生、平均分等幾項(xiàng)指標(biāo)的提升,緊扣學(xué)科教學(xué)特色,以學(xué)生為主體,關(guān)注教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)薄弱點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的審題能力、解題能力、規(guī)范作答能力,做到精準(zhǔn)施策、提高效率。謝本龍副院長(zhǎng)號(hào)召全體高三教師凝心聚力,促進(jìn)學(xué)生與教師、學(xué)校共進(jìn)步,為惠州教育貢獻(xiàn)力量。

      二、耕耘路上 凝心聚力 層層落實(shí)

      教研室副主任李曉波以“雨足高田白,披蓑半夜耕”為主題,對(duì)兩次考試成績(jī)的整體情況、各科情況、班級(jí)情況等做了橫向和縱向?qū)Ρ?,?shù)據(jù)詳實(shí),分析精準(zhǔn)。

      隨后,年級(jí)主任鄔艷莉肯定高三目前取得的成績(jī),也指明了今后需要努力的方向。她強(qiáng)調(diào)各科老師要明晰備考方向,激勵(lì)全體教師齊心協(xié)力。要以班主任為班級(jí)管理核心,做好班級(jí)管理工作。要以備課組為備課教學(xué)核心,精心備考,夯實(shí)基礎(chǔ),穩(wěn)扎穩(wěn)打。

      副校長(zhǎng)陳佳新強(qiáng)調(diào),高三復(fù)習(xí)之際,不僅要埋頭拉車(chē),同時(shí)也要抬頭看路,通過(guò)學(xué)科分析,緊跟高考方向,教學(xué)工作要走深走實(shí),找準(zhǔn)努力方向。

      陳平肸校長(zhǎng)對(duì)本次考試整體情況作出總結(jié),并對(duì)高考備考方向提出了指導(dǎo)性意見(jiàn)。他從歷年數(shù)據(jù)、年級(jí)考試情況對(duì)本次考試進(jìn)行分析對(duì)比。他建議以備課組為核心,研究新高考、新課標(biāo)、新教材的標(biāo)準(zhǔn)與要求,將復(fù)習(xí)做準(zhǔn)、做細(xì)、做實(shí),樹(shù)立信心打好2023年高考這一場(chǎng)仗。

      李海媚書(shū)記對(duì)本次會(huì)議作總結(jié)性發(fā)言,她首先感謝全體高三教師的辛勤付出,同時(shí)也對(duì)高三備考工作提出了具體要求:一是抓細(xì)節(jié)、保落實(shí)。找準(zhǔn)問(wèn)題,對(duì)癥下藥,切實(shí)提高學(xué)生成績(jī)。二是關(guān)注高考新變化,緊跟高考方向,將有利形勢(shì)轉(zhuǎn)變?yōu)閮?yōu)勢(shì),在新局之際謀新篇。李書(shū)記表示,學(xué)校會(huì)給予高三年級(jí)最強(qiáng)有力的支持,希望全體教師齊心協(xié)力,再創(chuàng)輝煌。

      高三年級(jí)組通過(guò)本次質(zhì)量分析大會(huì),明確了接下來(lái)穩(wěn)中求進(jìn)的工作方向和提升質(zhì)量的工作重心。全體高三教師深受觸動(dòng)與鼓舞,在接下來(lái)的征程中定將風(fēng)雨同舟,砥礪前行,全力助推高三學(xué)子奔赴美好未來(lái)!

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