為充分發(fā)揮我校學科帶頭人的示范引領作用，幫助青年教師提高教育、教研能力，激勵青年教師快速成長，建設“三愛”“四有”的教師隊伍，我校積極開展為期三年的“青藍工程”系列師徒結對活動?！扒嗨{工程”給教師們搭建了一個相互學習、共同進步的平臺，借骨干之力，育翠微之苗，讓師道傳承在一中校園浸潤發(fā)展。
11月17日下午，我校“青藍工程”階段性總結會在高中部行政樓會議室召開。陳平肸校長、陳佳新副校長出席活動，高一全體青年教師參加會議，會議由教研室副主任郭煜輝主持。
會議伊始，郭煜輝副主任分析本階段“青藍工程”青年教師的得與失，希望青年教師能夠以此為基，多反思總結，爭取下次取得更大進步，迅速成長。
青葉競葳蕤，教壇正芳華
會上，五位青年教師代表紛紛談做法，亮精彩，話感恩，青年教師以分享交流的形式介紹了自己上一階段的個人專業(yè)成長和收獲。
在交流分享中，羅曉姍老師表示十分感謝學校“青藍工程”的實施，尤其是“師徒結對”的活動，讓她從師傅嚴明老師身上學到了許多：扎實的學識，豐富的教學經(jīng)驗，深厚的教學理論，幽默風趣的課堂風格，嚴謹認真的工作態(tài)度。她始終相信，只有虛心向師傅學習，不斷提高自身素質(zhì)，才能早日站穩(wěn)三尺講臺。
隨后，聶瑜老師娓娓道來，她說在短短兩個月的學習交流中，收獲頗豐。班主任師徒結對讓她在班級管理中初出茅廬，推門課讓她的教學技能得到了快速提升。她相信，堅持向骨干教師學習，每周堅持聽課，厚積薄發(fā)，一定能夠成長為一名合格的人民教師。
陳佳鈺老師對自己的師傅杜燕燕老師表達謝意，她認為作為教師只有熱愛學生、尊重學生、關心學生，才能精心培養(yǎng)學生，師生之間才能處于一種和諧的狀態(tài)。正是“青藍工程”這一系列項目，讓她茁壯成長。
李美瑩老師分享了“推門課”的體會和收獲，李老師認為“推門課”讓她有更多的機會向經(jīng)驗豐富的教師學習。在這一階段的學習中，在導師的悉心指導下，她通過不斷地學習反思總結，提升了課堂教學技能，并通過參加教研活動，提升了自我的專業(yè)素養(yǎng)。
李慧星老師從教學反思切入，她認為作為青年教師既要傳授知識，也要落實好立德樹人的根本任務。因此，她每上完一節(jié)課，都會找班里的學生溝通，充分了解學情后，再調(diào)整完善自己的教學內(nèi)容。
攜手共進，行而致遠
目前，高一年級實施“青藍工程”活動的具體措施為：第一，年級舉行“師徒結對”儀式，加強師徒間的聯(lián)系。第二，年級舉行“師徒”會議，明確師徒間的責任：徒弟需要跟崗隨聽師傅的示范課和先導課；師傅及同科組老師要多聽青年教師的新課，并開展有效的評課指導。第三，年級每周檢查青年教師的“聽課記錄本”，要求青年教師一周至少聽夠五節(jié)課，鼓勵多聽課。第四，年級定期巡視青年教師的早讀情況和晚修辦公情況，緊密關注青年教師課堂之外的教學動態(tài)。第五，年級定期組織青年教師、指導教師等進行交流分享，有效落實“青藍工程”的各項活動。
基于此，劉秋紅主任充分肯定青年教師的努力和進步，寄語青年教師：一是堅持多聽課和先聽課、后上課，多邀請師傅前來聽課指導；二是增強自身責任感，重點抓落實，勤與學生交流，勤向骨干教師請教，認真?zhèn)湔n、聽課、做題。
校長講話，溫情寄語
陳佳新副校長給青年教師們提出了三點要求：一是端正態(tài)度，既要重視課堂，也要重視課下，注重將理論與實踐相結合。二是多看教學雜志，多反思、改進、總結。三是多思考在教育教學中遇到的問題，多思考總結，最終形成課題。
陳平肸校長寄語，他對青年教師提出三點希望：一是構建“學術情境”，多讀名師、教授的教學論文。二是加強自身師德，多親近、關愛學生，逐漸培養(yǎng)個人的“氣場”。三是積極參與學校的各項活動，盡快融入一中這個溫馨友好的大家庭。
師徒攜手促成長，匠心傳承踐初心。通過這次“青藍工程”階段性總結會，青年教師更加明確了下一階段前進的方向，相信在師傅的細心指導下，青年教師定將脫穎而出，飛得更高、走得更遠！